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          2022内蒙古银行备考:行测资料分析比较增长量的大小——多观察、少计算

          2022-07-22 09:59:27| 来源:内蒙古中公教育董艳山

          在行测资料分析中,比较增长量的大小是一种常考的题型,而最常见的形式为材料给出一些指标的现期值和增长率,来比较增长量的大小,如果把每个式子都算出来,计算量较大,能否在不算出最终结果的前提下比较大小呢?答案是可以的。下面跟着中公教育来学习一下如何操作吧。

           基本知识 

           方法介绍 

          为两种情况:

          通过观察可以发现,54321>12345,29.3%>18.6%,可直接利用上述结论得到结果:

          2.的大小即可。

          可以通过分子的倍数关系来判断增长量大小。

          1+13.6%与1+15.8%比较接近,可以忽略;观察分子,54321是12345的四倍多,而15.8%只是13.6%的一倍多,54321×13.6%>12345×15.8%,

          的增长幅度的大小来判断增长量的大小(注:箭头方向均为小数指向大数)。

          的大小,1+13.6%与1+22.8%比较接近,可以忽略;观察分子,54321是43210的一倍多,22.8%也是13.6%的一倍多,倍数关系不明显,可估算变化幅度进行比较:43210→54321增长幅度约25%,而13.6%→22.8%的增长幅度大于50%,54321×13.6%明显小于43210×22.8%,故

           小结 

          在已知现期值和增长率的前提下,比较增长量的大小,我们可以先观察是否存在现期值和增长率均大的指标,排除部分选项;再比较余下选项,一般可忽略分母,只比较倍数关系或变化幅度,从而提高比较的速度。

          那么对于希望同学们课下可以多练一些类似的题目,少计算,多观察,真正掌握这种方法。

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          (责任编辑:yhoffcn)

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