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          2022内蒙古教师招聘考试公基备考:课程设计的三个层次

          2022-08-24 09:44:44| 来源:内蒙古中公教育李圣延

          课程设计的三个层次是指课程计划、课程标准和教材,也被称为课程内容的三个层次或者课程文本表现形式的三个层次。在教师招聘考试中,该部分内容在教师招聘考试中常以单选题、多选题的形式进行考查,做到在理解的基础上进行识记。其中,课程计划和课程标准经常容易被我们所混淆,今天我们就以对比的方式来区分三者。

          三者的关系:

          课程计划、课程标准和教材三者层次由高到低。课程计划的具体化就是课程标准,课程标准又是编写教材的依据,而教材是教师教学的主要依据

          小试牛刀

          1.【单选题】课程计划、课程标准、教材是课程内容文本表现形式。下列关于这三者的说法,错误的是( )。

          A.开设哪些学科是课程计划的中心和首要问题

          B.课程计划是教师教学的直接依据

          C.课程标准是教材编写、教学评估和考试命题的依据

          D.教科书和讲义是教材的主体部分

          1.【答案】B。本题考查课程设计的三个层次。

          A项,开设哪些学科是课程计划的中心和首要问题。说法正确,排除。

          B项,课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,说法错误。

          C项,课程标准是教材编写、教学评估和考试命题的依据。说法正确,排除。

          D项,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中教科书和讲义是教材的主体部分。说法正确,排除。

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          (责任编辑:xroffcn)

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